「できるだけ安く、できれば短期間で取りたい」。
社会福祉主事任用資格に対してそのような想いを抱いている方は多いでしょう。そこで本記事では、比較的安いとされる通信学校を紹介します。
このページでわかること
- 社会福祉主事任用資格の通信学校
- 比較的安く資格を取得できる軸で紹介
安い社会福祉主事任用資格の通信学校
費用を抑えるうえで見るべきポイントは、入学形態(正科・科目等履修)、在籍期間、科目の登録単位数、スクーリングの回数と形式、教材費やシステム費の有無です。
加えて、過去に修得した単位の認定や互換の可否、レポートと試験の実施方式(在宅・オンライン・会場)も総額に直結します。
佛教大学 通信教育部(任用資格対応・オンデマンド中心で学びやすい構成)

テキスト中心の学習に加え、オンデマンド視聴を組み合わせやすい構成が特徴です。
平日夜や週末に学習時間を取りやすく、働きながらでもレポート提出と単位認定試験までの流れを整えやすい印象があります。任用資格に必要な科目群が網羅的に配置されており、計画を立てやすい点が利点です。
一方で、年度区分や学期ごとの登録上限が総期間に影響するため、在籍期間が延びないよう登録計画の精度を高めることが重要になります。
聖徳大学 通信教育部(科目等履修で必要分だけ低コスト履修)

必要な科目だけを選んで登録しやすいのが持ち味で、既修単位が多い学び直しの人に適した経路を組み立てやすい大学です。
任用資格の要件に合致する科目を最小限で選べば、入学金や在籍費の負担を抑えつつ短期間で修了見込みを立てられます。
年度内の登録期日が複数回設けられる場合でも枠に限りがあることがあるため、スクーリングや試験の日程確保を先に押さえて逆算する運びが安全です。
星槎大学 通信教育課程(オンライン中心・スクーリング負担を圧縮)

オンライン中心の運営で、移動をともなう通学回数を抑えやすい点が魅力です。
動画視聴やオンライン試験の組み合わせにより、出張や家庭の予定と両立しやすく、交通費や宿泊費まで含めた総コストを下げやすくなります。
任用資格の要件科目をまとめて設計しやすい一方、年度や学期またぎの在籍費が発生する場合があるため、集中して履修が進む学期に単位を集中的に取得する設計が鍵になります。
日本福祉大学 通信教育部(福祉系に強く長期在籍の柔軟性)

福祉分野の科目が広く整っており、任用資格の達成に必要な配列を組みやすい構成です。
長期在籍を想定した学習設計に向いており、仕事の繁忙期が読みにくい人でもペースを調整しやすいのが強みです。
費用面では学期ごとの登録料や学修サポート費が総額に影響するため、要件科目を先に確定させ、不要な登録を避ける計画性が求められます。
東京福祉大学 通信教育課程(短期集中登録で初期費用を抑制)

短期集中で単位取得を進めやすいカレンダーが組まれており、一定期間に学習時間を確保できる人に合います。
初期の登録科目数をしぼり、レポートと試験のサイクルを素早く回すことで、在籍期間の延長を避けやすくなります。
スクーリングが必要な科目については日程の選択肢が鍵となるため、早い段階で候補日を押さえ、移動コストを合わせて見積もると安心です。
まとめ
費用総額は年度で変動するため金額は記載せず、コストに直結する観点で比較しています。
〇=強みとして打ち出しやすい/△=科目や時期による/—=一般化が難しい。
| 学校 | 既修単位の認定 | スクーリング負担 | オンライン比率 | 学習ペースの柔軟性 | 初期費用の抑えやすさ |
|---|---|---|---|---|---|
| 佛教大学 通信教育部 | △(科目ごと審査) | △(オンデマンド併用で軽減) | 〇(映像・レポート中心の運用がしやすい) | 〇(オンデマンドで調整しやすい) | △(登録計画しだい) |
| 聖徳大学 通信教育部 | 〇(必要科目だけ登録しやすい) | △(時期・形式で差) | △(科目により会場試験あり) | 〇(科目選択の自由度が高い) | 〇(最小限登録で抑えやすい) |
| 星槎大学 通信教育課程 | △(審査あり) | 〇(オンライン中心で圧縮しやすい) | 〇(オンライン活用が進む) | 〇(働きながら並行しやすい) | △(在籍形態により変動) |
| 日本福祉大学 通信教育部 | 〇(福祉系との互換で有利な場面) | △(計画次第で調整) | △(科目設計による) | 〇(長期プランに強い) | △(均しやすいが総額は計画次第) |
| 東京福祉大学 通信教育課程 | △(設置科目との対応で変動) | △(集中日程を選べば圧縮) | △(学期・科目で変動) | 〇(短期集中に適合) | 〇(少数科目から段階的登録) |


